Die praktische Bedeutung der Studie liegt in der Möglichkeit
Verwendung seiner Materialien und Schlussfolgerungen in der wissenschaftlichen Tätigkeit mit weiteren
die Probleme untersuchen, die mit der Geschichte von Zwangsmigranten verbunden sind
Weltkrieg, Migrationen in Russland, Schreiben allgemeiner Geschichtswerke
Russland, der Erste Weltkrieg, Flüchtlinge und militärische Gefangenschaft sowie in der Wissenschaft
pädagogische Tätigkeit bei der Vorbereitung von allgemeinen und speziellen Vorlesungen
Kurse, Seminare zur National- und Universalgeschichte,
Geschichtsschreibung, beim Schreiben von Lehrbüchern, endgültiges Qualifying
funktioniert. Materialien zu den Problemen der Forschung seit mehreren Jahren
auf die These im Bildungsprozess anwenden: er hat sich entwickelt und ist
Spezialkurs für Studenten der Fakultät für Geschichte
Kaluga State Universität.

Eine Reihe von Schlussfolgerungen und Nachweisen in der
in der Dissertation veröffentlicht, sind in der wissenschaftlichen enthalten Forscher.

Approbation von Forschungsergebnissen. Hauptergebnisse
Dissertationsforschung wurde auf wissenschaftlicher und praktischer Ebene vorgestellt
Konferenzen auf verschiedenen Ebenen, inkl. 11 internationale, darunter:
"Der Erste Weltkrieg: Geschichte, Geopolitik, Lehren der Geschichte und Moderne"
(Vitebsk State University, 11.-12. November 2008); "Die Geschichte des Stalinismus: unterdrückt
die russische Provinz "(Smolensk State University, 9.-11. Oktober 2009); "Der erste Weltkrieg
Krieg, das Versailles-System und die Gegenwart (St. Petersburg State University, 7.-8. Oktober 2011);
Invaliden und Krieg.

Invaliden des Ersten Weltkriegs: historische und
moralische Lektionen "(Moskau, MNEPU Academy, 29.-30. November 2012);
"Imperien und Nationen" (Rom, Sapienza Universität, 20.-22. Juni 2013); "Russland in
Der Erste Weltkrieg "(Moskau, HSE, 3. - 5. Juni 2014)," Europe on the
move, 1914-1918 »(England, Manchester University, 26.-27. Juni 2014),
"Der Erste Weltkrieg - der Prolog des zwanzigsten Jahrhunderts"

(Institut für Orientalistik, Moskauer Staatliche Universität, Staatliche Pädagogische Universität Moskau 8-10
September 2014).

Darüber hinaus spiegeln sich die Bestimmungen und Schlussfolgerungen der Studie in zwei Punkten wider
Monographien sowie in Artikeln und Berichten, von denen 16 in veröffentlicht wurden
führende Fachzeitschriften, die in der Liste der VAK aufgeführt sind. Gesamtvolumen
Publikationen zum Thema der Studie sind mehr als 65 pp.

Die These war diskutiert in einer Sitzung der Abteilung für nationale Geschichte der föderalen Bildungseinrichtung der Höheren Berufsbildung "Bryansky
Staatliche Universität. Akademiemitglied I.G. Petrovsky "und empfohlen zu Schutz.

Die Struktur der Dissertation. Ziel und Hauptziel der Studie bestimmt
seine Struktur, die auf dem Problem-Chronologie-Prinzip basiert.

Die Studie besteht aus einer Einleitung, sechs Kapiteln, die in Absätze unterteilt sind,
Schlussfolgerungen, Bewerbungen, eine Liste der verwendeten Quellen und Literatur.